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新颖的心理活动策划书(新颖的心理活动策划书怎么写)

2024-12-12
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心理情景剧策划书(汇总5篇)

心理情景剧策划书(1)5月的春天,带来喜悦与幸福,心理活动月走进校园,激发心理活动热潮。经济与管理学院在领导支持下,以心理情景剧拉开心理活动月序幕,旨在宣传心理健康,提升大学生心理素养,培养坚强意志,丰富校园文化。

心理剧策划书(1)为了推动心理健康教育,提供大学生表现情感的平台,引导学生了解心理学,掌握心理调适方法,形成正确的心理健康观念,学校决定举办第一届心理情景剧大赛。大赛主题为“阳光心态健康生活”,主办单位为安阳师范学院心理健康教育与咨询中心,承办单位为商学院。

大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。

情景剧策划方案1 活动背景: 5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园 文化 建设,以及更好地宣传心理健康 教育 知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

第一幕 时间:2034年 场景:阴暗潮湿的地下室 淳于棼带着父亲的骨灰盒回家,被催债者堵在门口,他因欠下巨债,无力偿还。催债者嘲笑他,逼迫他立刻还钱,否则后果不堪设想。淳于棼请求宽限几天,催债者怒气冲冲,动手打他。淳于棼保护骨灰盒,结果被摔碎,他第一次深刻体会到失去父母的悲痛。

校园心理小品剧《心声》剧本主要人物:小刚母亲,儿子小刚,女友玲玲,同学顾虹、孟影、李涵,舍友子秋、舍友小林、舍友燕楠第一幕[场景:舞台的中央摆着一条长凳。玲玲做在长凳上,东张西望,不断的看表。顾虹在体育锻炼,孟影和李涵在一起看书、指点评论。玲玲自言自语:“怎么还不来?”离开长凳,来回走动,然后又坐下。

心理游戏活动策划方案

为了配合学院心理健康促进部(2016大学生社团活动的策划书)的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下: 组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

为此,心理社准备在上海世纪公园组织一场意义非常重大的心理拓展活动。此活动的主持人是参加过去年由华东理工大学举办的八校心理拓展活动的岚风心理社社长。

游戏说明:两人面对面先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

活动名称:心理关怀:朋友一生一起走 活动主题:建立深厚友谊,共享美好时光 活动时间:待定 活动地点:宽敞大教室 活动方式与内容: 以心理游戏与情景剧演绎的方式,培养团结协作能力,增强班级凝聚力。活动期间,心理辅导员与班主任的点评,将让参与者更深刻理解朋友的重要性。

因此,我们决定策划一次普及心理健康知识的大型展览活动,关注大学生的心理健康问题,也让大学生自身认识到心理健康的重要性。

主题活动策划 篇4 本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

大学心理活动策划书共

1、心书笺大赛:设计大学生喜闻乐见的心书笺,传播心理健康知识和理念,引导关注心理健康和全面发展。地球科学学院负责承办。 “心认识,心成长”心理绘画大赛:通过绘画形式,展现大学生认识自我、接纳自我、重塑自我的过程,营造关注心理健康的氛围。

2、在新一届心理健康周期间,仰恩大学的心晴心理协会精心策划了心理健康知识图片展活动。该活动旨在通过传播心理健康知识,提升心理素质,培养同学们自信乐观、自强不息、宽容豁达、开拓创新的品质。

3、为了配合学院心理健康促进部(2016大学生社团活动的策划书)的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下: 组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

4、大学生心理活动策划书1 为落实全国和北京高校思想政治工作会议部署,不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作,培育大学生理性平和的健康心态,推进和谐校园建设,学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于5月在全校组织开展“5·25”大学生心理健康节系列活动。现将具体事项通知如下。

5、心理主题活动策划书1 活动主题: 25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景: 在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会。